On en parle
Recension de Drogues et alcool, un regard psychanalytique, de Patrick Avrane (2008)
Par Patrick Guyomard, dans Le Carnet PSY n° 124, 2008/2.
« Dans Drogues et alcool, s’appuyant sur son ancienne expérience de travail avec ceux que l’on appelait alors drogués, pas encore toxicomanes, Patrick Avrane prend le parti, rarement soutenu, d’interroger l’usage des drogues à partir des substances elles-mêmes....
Recension de L’Extrême en psychanalyse, de François Pommier (2008)
Par Vincent Estellon, dans Cliniques méditerranéennes n° 79, 2009/1.
« L’articulation de la vie à la mort est revisitée ici à travers plusieurs exposés de cas qui traversent – sans parfois en être conscients – des situations extrêmes. Il s’agit d’une transmission, ou d’un témoignage vivant d’une expérience humaine de...
Recension de Arcanes de la psychose. Retour au texte de Schreber, d’André Bolzinger (2005)
Par Marcel Turbiaux, dans Bulletin de psychologie, no 484, 2006/4.
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« André Bolzinger remarquait, dans le Bulletin de psychologie (no 378), que “Les mémoires d’un névropathe constituent, pour la psychologie du xxe siècle, une mine...
Recension de Mémoire de l’inhumain. Du trauma à la créativité, de Sidney Stewart (2003)
Par Pierre Delion, dans Le Carnet PSY n° 83, 2003/6.
« Sidney Stewart fut l’un de ces jeunes combattants de la guerre du Pacifique, fait prisonnier en 1942 par l’armée japonaise. Durant quatre ans, d’un camp à l’autre, déporté des Philippines au Japon et en Corée, il a traversé...
Recension de Présence de Gisela Pankow (collectif, 2004)
Par Monique Dupré la Tour, dans Dialogue no 170, 2005/4.
« Cet ouvrage représente une excellente initiation à l’œuvre de cette psychanalyste d’origine allemande, née en 1914 et naturalisée française en 1966. Les différents auteurs de ce livre montrent comment les séminaires de Gisela Pankow, son enseignement sur la...
Recension de Le Malaise adolescent dans la culture (collectif, 2005)
Par Catherine Potel Baranes, dans Enfances & Psy no 30, 2006/1.
« Le Malaise adolescent dans la culture privilégie deux registres de réflexion ; l’un s’alimentent, de la rencontre clinique avec l’adolescent, l’autre, plus culturel, questionne les diverses productions artistiques privilégiées par les adolescents : musiques, taggs, sports de...
