Introduction générale à la métapsychologie freudienne. Atelier de lectures

Le 1^e lundi du mois
à 20h45
au local et  sur zoom
1^re réunion le 6 novembre
06/11, 04/12, 05/02, 04/03, 06/05, 03/06

« La psychanalyse a consistance des textes de Freud, c’est là un fait irréfutable. »
Jacques Lacan, Proposition du 9 octobre 1967 sur le psychanalyste de l’École

Si à n’en pas douter, chacun d’entre nous se trouve bien, qu’il l’assume ou non, dans l’histoire de la psychanalyse et ce, à un moment précis de celle-ci, un « certain renouvellement de l’alliance avec la découverte de Freud », pour reprendre l’expression de Lacan dans le Séminaire, livre XI, exige en effet, plus que jamais, une rigueur de lecture et une mise en perspective critique de ses thèses, et ce afin de prendre la mesure de ses avancées et de ses limites dans l’ordre de la pensée et de la pratique et des cures.
Nous nous proposerons cette année de (re)lire ensemble de manière précise Les leçons d’introduction à la psychanalyse (1915-1917), que l’on trouve dans le tome XIV des Œuvres complètes (OCF/P, PUF), pour déployer le plus possible les significations présentes de manière restitutive et problématique et ce, avant de mettre en perspective les thèses majeures de ces leçons au regard de l’avenir de la doctrine freudienne ainsi que des considérations post-freudiennes.

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